Tijdens dit deel van het pakket wordt er ingezet op het leren omgaan met emoties en tegenslagen. 

foto's @Emani Vandenberghe

Les 4: Mentaal welzijn

Spel 4: Welzijnsspel

Mens en Maatschappij

3.1.2.2. Samenwerken met anderen in de groep, zonder onderscheid van sociale achtergrond, geslacht of etnische origine.

• De leerlingen spelen het welzijnsspel.

3.1.3.81. Binnen hun mogelijkheden actiegerichte oplossingen voor problemen in de samenleving en de wereld verwoorden.

• De leerlingen vormen oplossingen voor de problemen binnen het spel.

Andere

• De leerlingen krijgen een zicht op wat het geluk kan bevorderen.

Spel 5: Gevoelensspel

Tijdens dit spel kan je de gele oplossingskaarten aanbieden van het welzijnsspel. Op deze manier hebben de leerlingen een basis om oplossingen te bedenken, wanneer ze dit moeilijk vinden.

Mens en maatschappij

3.1.2.2. Samenwerken met anderen in de groep, zonder onderscheid van sociale achtergrond, geslacht of etnische origine.

• De leerlingen spelen het gevoelensspel.
• De leerlingen werken in groep samen.

Nederlands

1.1.4.3. De eigen mening verwoorden in grote kring en hun standpunt verduidelijken aan de hand van voorbeelden.

• De leerlingen verwoorden eigen ervaringen en meningen.